第二级-增量信用

付款日期
对于在ETB工作的老师,每个月的最后一个银行工作日为付款日期。

在社区和综合学校工作的教师每两周支付一次工资。

增量
从1996/97学年开学起,在所有学校任教永久,临时和合格兼职职位的情况下,应在满一年的满意时间后,向完全合格的教师支付第一笔薪金从接受任命之日起开始服务。在社区学校和综合学校中,增量应在就职周年日支付。对于在1996/97年度会议之前任命的ETB教师,自10月1日,1月1日,4月1日或7月1日(上任之日)起提供满意的一年服务后,应加薪。然后,这是决定后续年份增量的日期。如果约会是在10月底之前进行的,则增量日期为10月1日。

逐步扩大规模取决于教师/讲师是否完全合格,并且对于教师而言,已在教学委员会注册。


长期服务津贴
每年的津贴应支付给达到共同基本标准的最高限额至少十年的教师。

在2011年1月1日之前,经过两年全日制培训的全职教师和按比例合同持有人进入薪金表,薪级表中的第一点或最低点。经过三年全日制培训的全职教师和按比例合同持有人进入了第二阶段的量表。经过四年或以上全日制培训的全职教师和按比例合同持有人进入了第三点。在2011年1月1日至2012年2月1日期间首次任命的教师从2011年后薪级表的第一个点开始,并随着服务年限的增加而逐步增加.2012年2月1日之后首次任命的教师从2011年后薪级的第一个点开始每年服务的规模和进度会逐步增加。

2000年,在《商定报告10/2000》中商定了重大改进。同意为欧盟认可的同等学校/学院提供的所有教学服务提供增量学分。关于其他教学服务的增量学分,已同意从2000年9月1日起,为私立小学和三级学院的全职教学服务的二级教师提供增量学分。

同意从2000年9月1日起,按比例授予与全职教师相同比例的相关非教学服务和国外教学服务的增量学分。按比例授予合同制持有人有效期的培训增量从2001年9月1日开始。

与兼职教学相关的缺陷之一是无法在多年中累计兼职教学时间以确保增加。

现在的情况是,一年四季都签有合同的教师将获得加薪,而与所教的小时数无关。

增量目的兼职服务汇总

  • 总计150小时的书面定期合同,并逐年结转,以期达到600小时的门槛=增加一个。超过600小时的小时数不能计入下一年或累计
     
  • 未获得书面合同的成员并不一定处于不利地位:如果自2001年以来的工作情况使其现在有资格获得教师的固定期限合同,则他们的150小时固定期限工作将会汇总。
     
  • 每300个休闲和非休闲兼职小时数也可确定,并且可以汇总到下一年
     
  • 150小时的固定期限合同和300小时的非临时性和临时性雇佣期将加在一起

有关详细信息,请参见第29/2007号通函,授予第二级教师增量信用

关于增量信贷索赔,至关重要的是,索赔人必须向雇主提供有关所取得的资格和先前服务性质的完整文件。

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